Praktisk informasjon

– Tidsramme: 90-120 minutter.

– Ideell gruppestørrelser er opp til 24 elever. Dette på grunn av plassutfordringer inne i selve bussen. Hvis dere er flere enn 24 elever, er det i orden for oss, men dere (og elevene) må være forberedt på at det blir trangt den tiden vi er inne i bussen (ca. 10 min), og alle elever vil kanskje ikke få sitteplass. Vi anbefaler større grupper å booke to omvisninger.

– Oppmøte: Utenfor Røde Kors nasjonalkontor, Hausmannsgate 7. Møt ved statuen av Den hvite bussen (til venstre for hovedinngangen). Vår guide møter dere der.

– Omvisningen er gratis. Vi ber likevel om å ikke holde av flere tidspunkt, slik at flest mulig skal få mulighet til å komme på besøk, og at dere gir beskjed så raskt som mulig dersom dere likevel ikke kan komme til oppsatt tid.

– Klassen deles i to grupper på deler av opplegget. Hvis det er best for din gruppe; ha inndelingen klart på forhånd.

– Det er dessverre ikke anledning til å benytte kaffe-/kakaomaskinen i vestibylen, da vi har erfaring med at dette tar opp uforholdsmessig mye tid og at det ofte blir en del søl og støy for de som jobber i resepsjonen vår.

– Det er dessverre ikke mulighet for å spise lunsj i våre lokaler.

– Vi har løfteplattform for rullestol. Gi beskjed på forhånd dersom løfteplattform er nødvendig.

Informasjon om undervisningsopplegget

Besøket på opplevelsessenteret består av 4 deler.

1 + 2: Klassen deles først i to mindre grupper. Den ene gruppen får en omvisning i bussen som består av noe historiefortelling + en interaktiv «reise» i bussen der man ved hjelp av video og lyd blir med på turen fra konsentrasjonsleiren Neuengamme i Tyskland til frihet i Sverige.

Den andre gruppen ser en ca. 15 minutters lang film med bl.a. intervjuer med noen av fangene som ble reddet ut. Etter endt omvisning/film bytter gruppene plass.

3: Escape-bokser. Elevene deles i mindre grupper og skal løse oppgaver knyttet til en historie om konsentrasjonsleiren og bussen. De må tolke ledetråder og knekke koder før de til slutt, forhåpentligvis, løser oppdraget før tiden renner ut.

4: Siste del er en refleksjonsøkt/drøfting rundt de temaene vi har vært innom. Vi har vanligvis fokus på tre hovedtemaer; 1) Rangering av mennesker/oss-dem/hatprat, 2) Betydningen av enkeltmenneskers innsats da og nå og 3) Internasjonal humanitærrett. Dette kan eventuelt tilpasses ved andre ønsker.